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两三个月的小婴儿便能看到本人的小手了，江苏省人民病院河西分院儿童保健门诊近期的统计数据显现，这
个阶段有跨越1/3的怙恃为制止孩子抓伤本人，用手套或长袖裹住婴儿的小手。这类
做法是毛病的，由于如许能够会影响婴儿大脑的优越发育，精确的做法是尽早让婴儿显露小手，开发智力。
儿童保健中间胡幼芳副主任医师先容，两三个月的婴儿看到本人的小手，生理也跟着开展到喜好看手、玩手，此时经常把双手握正在面前，手指乱动，抓脸、抓衣被。两三个月是婴儿大脑发育的紧张期间，孩子要用双手去学习本事进步智力，脚的邃密举措是婴儿最初的智能显示，手指举措的灵巧性正在必然水平上反映大脑的发育成熟水平。限定小手的“自由”，能够会影响到大脑的初期开辟。
胡幼芳发起，为了制止婴儿用指甲抓伤本人，怙恃可以正在孩子睡着后，用指甲刀轻轻剪去指甲，但不要剪得太短，润滑平整便可。
这个年龄段婴儿的小手借不克不及自动抓握物品，怙恃最好无意识地放一些带有细柄的玩具正在小手中，如花铃棒、货郎鼓、塑料捏响玩具等，及早增进小手邃密举措的开展，让婴儿“心灵手巧”起来。刚起头，可以先用玩具轻轻触碰小手的第一、两指关节，让他感到分歧的物体。待小手完整开展后，将玩具柄放入手中，让他们握紧再逐步抽出。也可以正在等婴儿捉住玩具后，握住小手，帮他摇出响声，惹起婴儿视听的存眷。
除让婴儿触摸跟抓握带柄的玩具中，父母也可以把本人的拇指或食指放进小手手心，婴儿小手一旦碰着大人手指便会有意识天捉住，一会儿便铺开。大人借可以把铅笔、水果糖或别的润滑的小玩具放进他手心，让他捉住。
